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    Beijing Chemical Research Institute Group Hui'an Company는 "5 개의 연구"를 사용하여 사람들과 풀뿌리의 마음에 당사의 연구와 스포츠 토토 꾸준히 홍보합니다

    게시 : 2021-07-28

      China 스포츠 토토 Group Beihua Research Institute Group XI'AN Northern Hui'an Chemical Industry Co., Ltd.는 기업의 실제 상황을 결합하고, 공식적인 방법의 혁신과 정당 역사 학습 및 교육의 혁신과 효과에주의를 기울이며, 파티 역사 학습 및 교육을 통해 정당 역사 학습 및 교육을 촉진하기 위해 "5 가지 연구"를 촉진합니다.

      먼저, 특별한 연구를 수행하십시오. 이 회사는 정당 역사에 대한 포괄적 인 연구에 중점을두고, 파티 역사에 대한 특별한 연구를 조직하고 수행하며, 특별 연구와 토론을 사용하여 대다수의 파티 멤버와 간부들을 스포츠 토토하고 학습하고 학습하고, 지식을 얻는 역사를 배우고, 자신감을 높이는 역사를 배우고, 역사를 배우고, 역사를 배우는 역사를 배우십시오. 파티 역사 학습 및 스포츠 토토은 2021 년 내내 학습 파티 역사를 강조하고, 아이디어 이해, 실용적인 일을하고, 새로운 상황을 열고, 일상 생활에 통합하고 정기적으로 이해하는 데주의를 기울입니다.

      두 번째는 몰입 형 장면 학습입니다. "도덕 강의실 및 파티 멤버 활동실"에 의존하는이 회사는 파티 역사 학습 정원을 만들었고, 모든 지점에서 "3 개의 회의 및 1 클래스, 테마 파티 데이"와 같은 항공사를 잘 활용하여 "파티 역사 교실, 파티 맹세, 파티 멤버 스토리 회의 검토"와 같은 활동을 수행했습니다. 그것은 모든 측면, 다중 채널 및 파티위원회, 파티위원회, 지점 시범 학습 및 연구 후 파티 멤버들과 심도있는 파티 역사 학습 스포츠 토토 수행합니다. 모든 사람들은이 몰입 형 학습 방법으로 인해 파티원의 학습이 그들의 마음에 더 많이 관여한다고 말했습니다.

     세 번째는 새로운 미디어의 온라인 학습입니다. 이 회사는 우수한 여론 분위기를 조성하기위한 홍보 방법을 혁신하고, "Northern Hui'an"Wechat 공공 플랫폼 및 기타 선전 항공사를 사용하여 당 중앙위원회의 정신을 깊이 홍보하고 관련 배치를 깊이 홍보하고, 큰 중요성, 목표, 과제 및 기본 요구 사항을 파티 역사 학습 및 스포츠 토토위한 칼럼을 개방하며, 신중하게 성과를 썼습니다. 회사의 파티 역사 학습 및 교육에서 파티 역사 학습 및 스포츠 토토위한 좋은 분위기를 조성합니다.

      넷째는 연습을 결합하는 것입니다. 이 회사는 당사자 역사 학습 및 스포츠 토토의 중요한 부분으로서 "나는 대중을 위해 실용적인 일을한다"는 실용적인 활동을, 노동 강도 개선, 필수 안전 수준 개선, 당사자 간호 및 지원 구현, 대상 지원을위한 장기적인 메커니즘 개선, 심장, 감정 및 노력으로 직원과 대중을위한 실용적인 일을하는 데 중점을두고있다. 평범한 당사자는 자신의 의무를 기반으로하며 "파티 멤버 혁신 프로젝트"의 구현을 심화시키고, 대중의 업무 능력을 향상시키고, 안전 및 환경 보호 품질 인식을 향상 시키며, "아름다운 공장"의 건설을위한 자원 봉사 서비스를 적극적으로 수행하여 새로운 시대에 공산주의자들의 외모를 선보일 수있는 실제 활동을 수행합니다.

      다섯째, 실제 결과를 위해 노력합니다. 이 회사는 당사자와 간부들이 원래의 열망과 임무를 강화하기위한 "wiststone"으로, 파티 역사의 연구와 스포츠 토토 목표 지향적이고 문제 지향적이며 결과 지향적 인 접근 방식의 조합을 준수합니다. 회사의 리더십 팀 구성원은 "원래의 열망을 잊지 말고 사명을 잊지 말고 미션을 염두에두고 심층적 인 조사 및 연구를 수행하며 장비 건설의 문제와 단점을 내면으로 살펴보고, 주요 핵심 기술 연구, 안전 및 환경 보호, 위험 예방 및 제어 및 파티 구축, 해결책 및 수정은 해결책과 수정을 조정하여 솔루션과 수정을 조정합니다. 또한이 회사는 리더십 팀원들을위한 교환 회의를 개최하여 팀 정류 작업 목록을 구성했으며 학습 및 교육 결과를 테스트하기 위해 실용적인 작업, 성과 및 효율성을 사용했습니다. (Tian Xin)